宣恩堂敬拜赞美训练会 Part 2

宣恩堂敬拜赞美训练会 Part 1

在训练会的其中，我们有分组到去实际的去讨论自己岗位的问题，从中我们可以看到不同岗位面对的问题，常常不了解目的，而去执行变成了反效果。

领唱组唱小组

吉他&低音吉他小组

司琴小组

爵士鼓小组

我觉得这一个小组交流非常的好，更加能够了解自己，也解决自己常常面对的问题！华人有一个弱点就是不敢去认同人，去赞同或者赞美他人。不管他表现的多好都不给予鼓励及赞同，反倒是别人作错事就给予百倍的批评。我在赞美团事奉超过10年，我更加能够体会他们面对到的“批评”压力。有些人对批评能将其换成动力，而有些人却因为批评而更加埋没自己。少说批评的话，多说赞美他人的话。我也给我自己一个挑战就是每次带领敬拜赞美完后或者团契结束后，都跟组唱及伴奏者说声“谢谢，你们弹的很好！”这是我一路来都进行的，当然成果是会很慢才看到，可是你会发现大家都开始主动，开始愿意起来服事。我能了解那些每次弹完敬拜赞美后，就接受一大堆批评的人，虽然你说批评可以带来成长，可是这确实会造成内心的伤害。“批评应该给专业人士去讲评才会有成长，如果你不是，就请你带着鼓励去鼓励他！”。

分组结束后，我们进行了一小时的聚餐联谊，然后就进入第二部分。第二部分的主题为了解自己的优缺点（这里的优缺点是指带领或者弹奏方面）。我想很多人都不愿意承认自己的缺点，如果问有什么优点？也又说不出什么优点。所以我们就计划一个课程，就是伴奏者与领唱调换，我们的乐手配合他们的领唱者，他们的乐手配合我们的领唱者。其中我们发现到会很多问题的出现。与乐团讨论后整理出一份简报来。
领唱与我们的乐手配合
1. 领唱太迟给予的手势
2. 领唱太专心看诗歌歌词，忽略了会众
3. 速度突快突慢
4. 领唱缺乏了信心，不敢发挥
5. 助唱太依赖领唱，如果领唱进不到歌词，助唱也就跟不进
6. 领唱面无表情，没有生命的唱歌

 我与他们的乐手配合
1. 乐手太专心的看歌谱，完全没有看领唱的手势
2. 弹奏太过固板，失去了生命的音乐
3. 乐手都是自己弹自己的没有默契配合
4. 乐手信心不足，下点不齐，节拍节奏不稳固
5. 乐手太过依赖司琴的节拍和节奏

你们是不是也面对同样的问题呢？我想这几个问题多数乐团都会有的，我走过训练的乐团都出现一样的问题，其实有人发现，只是说不出什么问题。因为我们不够了解彼此（领唱助唱及乐手），其实看似很简单，可是训练起来是需要时间的，我想比较重要的是从默契开始，因为大家一起来事奉，却只是各弹各的，没有乐中交流（默契）感觉只是来弹奏而已。常常人都误会了默契，以为默契只是彼此一起久了，能够了解彼此的需要，其实不是的那只是感觉，不是默契。默契是不断的学习成长的，从自学，课程，训练，排练，舞台经验和演奏等等中不断磨练出来的。举个例子：乐团中如果有低音吉他手在，那么司琴就不能弹入低沉的键，如果弹入了就会造成低音声出现混乱，而且让人烦躁。那么如果有鼓手在，司琴也就不可以弹节拍性的弹法，让鼓手带领节拍，乐团演出久了，都会知道怎么样的弹法很烦闷，怎么样的弹法很特奇，那么大家都了解后彼此眼神交流后就会能达到效果。

所以默契对乐团来说特别重要！大家都要彼此学习！^^

演练时光

最后，要向宣恩堂敬拜赞美团，音乐崇拜委员会，及詹牧师给我们机会去分享，也特别要对敬拜赞美团说“你们真的很棒！”，继续的为主在赞美团队里服事，带领更多弟兄姐妹开口唱歌，我知道非常困难，可是就从你们开始，我想一定会因你们的生命而去影响其他人。

谢谢天恩堂